八省高考改革综合素质评价成参考依据

4月23日，作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆发布本省实施方案，明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。未来录取将实施“两依据、一参考”，综合素质评价将纳入高考录取的重要参考依据，既“看分”，也要“看人”。

烟台将研学成绩作为升学依据

4月29日，烟台市教育局发布《关于加强中小学生劳动教育推进综合实践活动课程全面实施的意见》。即日起，全市小学一年级至高中三年级全面实施劳动教育。值得关注的是，包括劳动教育在内的综合实践课程评价结果及档案材料将作为高中阶段学校招生依据和高等学校招生的重要参考。学校综合实践活动课程全面实施情况，作为“文明校园”评选的必要条件。条件成熟的时候将综合实践活动课程评价结果纳入中考招生。

银川发布中小学研学旅行“十项禁令”

4月25日，银川市教育局对外发布“十项禁令”，从10个方面规范中小学研学旅行活动。

“十项禁令”的具体内容为：严禁研学基地在本基地以外开展任何形式的研学活动，研学课程不得随意更改研学内容；严禁研学基地、各研学课程对外委托任何单位、任何人组织研学活动；严禁研学课程库研发人或研学基地负责人进校园宣传推介；严禁各类社会教育机构（或个人）进校园组织各种“变相”的中小学研学活动；严禁研学基地、各研学单位随意更改收费价格；严禁中小学校研学旅行活动以营利为目的的经营性创收；严禁学校一次性大规模组织研学活动，不得组织整校制外出研学；严禁未经家长、家委会同意开展任何形式的研学活动；严禁开展简单粗放式研学活动；严禁任何单位和个人收取任何回扣。

青岛首批研学旅行基地申报开始

4月18日，青岛市教育局、青岛市文化和旅游局决定面向全市评选 “青岛市首批中小学生研学旅行基地”，评选范围包括优秀传统文化类、革命传统教育类、国情教育类、国防科工类、自然生态类五大类别。申请的资源单位要求具备承接中小学生开展研学旅行活动能力，研学旅行课程开发健全，运行良好、在地区和业内具有一定示范意义。

杭州市推进中小学生研学旅行工作

4月23日，杭州市教育局印发《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》，计划每年创建10所示范学校、10个示范基地/营地、推出10个优秀研学服务机构、10位优秀研学导师、50个优秀研学案例、100个优秀研学成果。

《意见》提出研学旅行的五大主要任务与举措：加强基地（营地）建设，规范组织管理、丰富研学线路，完善网络建设、完善课程体系，规范实施方式、研制活动规划，完善活动方案、鼓励长假活动，加强出境管理、建立评价机制，巩固研学成果。

《意见》还指出，杭州研学旅行的目标是，到2021年，推出20条市级精品线路、30门市级研学旅行活动课程、30个市级示范基地（营地）、30所市级示范学校。

义乌首批研学实践教育基地、营地申报开始

4月19日，义乌市文化和广电旅游体育局决定组织开展2019年义乌市中小学生研学实践教育基地、营地申报认定工作。

根据文件规定，申报单位的前置条件是所在地为市级或以上部门认定的优秀传统文化教育基地、文物保护单位、历史文化遗产、博物馆、艺术馆、特色小镇、旅游风情小镇、美丽乡村、生态保护区（森林公园、湿地公园、水利公园等）、动植物园等。

对于申请市级中小学生研学实践教育营地的单位，文件还在服务配套、交通、周边教育资源、接待经验和接待能力等方面做了其他要求。根据要求，义乌市中小学生研学实践教育营地、基地的认定和管理实行“准入条件前置、行业协同监管、不符摘牌退出”的机制，同一项目不得同时申报市级营地和基地。

新东方游学发布《白皮书》

4月26日， 新东方《2019泛游学与营地教育白皮书》媒体发布会在北京举行。《白皮书》是新东方在过去两年发布的国际游学报告的基础上从更高的行业高度对泛游学与营地教育进行的深度分析与展望。

《白皮书》从行业学术研究角度与行业实践角度，提出泛游学与营地教育的概念，并阐释为：泛游学与营地教育行业的分析研究范畴，主要包含国内研学、国际游学、营地教育等三部分。行业的产品服务领域大致可分为：国际游学、国内研学、营地教育三种类型。

执惠主办的《研学旅行与营地教育系统化培训营》将于5月17-19日在北京外国语大学开营，欢迎报名参加！

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