自2016年11月30日教育部等11部门联合推出《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来，71%以上省级行政区发布了研学旅行相关政策文件。

全国各地也掀起了研学培训、论坛热，同时也组织了大量中小学生研学实践，教育相关部门、学校、家长、孩子对于研学实践育人的重要性和积极参与性逐步达成共识，但学校、机构、营地在理论和实践方面仍存在诸多困惑：

教育如何个性化，同时流程执行又如何标准化？

标准不统一，研学执行公司营业范围倒底是什么？

课程设计倒底是以学校教师、机构为主，还是以学生为主？

研学活动课程与课标、校本课程、学校价值观如何融为一体？

一些学校为何还在因为安全问题持续观望？

竞标时注重课程，执行时为何却偏重旅行？

课程评价体系缺失，活动前中后如何评价，如何量化？

学校和机构应如何选择靠谱的合作伙伴？

研学机构如何提前卡位，如何与营地、互联网结合？

研学行业急需更系统、更专业、更实战、更实用地探讨，需要专家、中小学校、教育机构、旅行社、营地、互联网平台等整个研学行业上下游相关方探讨。

自2017年8月22日在北京师范大学召开首届中国研学旅行公益论坛和2017年11月12日在哈尔滨召开第二届中国研学旅行公益论坛后，中国研学旅行论坛组委会先后主办、承办、协办7个研学论坛，承办26期超1132人参加全国研学旅行指导培训班、营地教育培训班、日本NEAL自然体验活动指导者认证培训班（学员除西藏、台湾外，全国已覆盖）。

基于培训论坛承办的实践经验，2018年8月22-23日将在国家体育场（鸟巢）、国家会议中心举办第三届中国研学旅行论坛，届时将邀请教育、旅游、体育大咖发表8个主题演讲；

发布中国研学旅行行业现状分析报告；以领域专家、知名中小学校长、教育机构、旅行社、协会代表等组成小组，以研学实践的难点、热点主题组成5个小组5个沙龙深入系统探讨；以科学、海洋、营地、国际游学主题4大分论坛专业实操；与中小学校长、研学相关机构负责人交流合作；通过“最受欢迎十大研学线路”和“感动研学十大人物”评选，沉淀研学行业精彩，致力于推动研学行业的健康发展。