去年电视剧《小别离》的热播，“孩子要不要初中毕业后就将其送到国外读书”引发热烈探讨。随着国民生活水平不断提高，出国留学呈现低龄化和普遍化，应运而生的培训、中介机构如繁花顺势铺开。对于绝大部分机构来说，他们的目标是，让学生能够在海外获得高分和申请到满意的学校。但正是这一机械化的标准，恰恰忽略了低龄段学生在海外生活的心理辅导问题。而在家长方面，也会有选择的挑选家教机构应对这些问题，但由于时差、距离、语言、家教平台的质量层次不齐等因素，父母很难有效的帮助孩子。

而对于在海外就读小初高的学生来说，心理年龄本就处于一个逐步完善的时段。独自去海外求学，在心理上较容易受到各式各样的不适应和困难。如果身旁能有个类家长的角色存在，那么这些孩子们在外界因素作用下，也能较早脱离不适应期。

正是基于此，领先的当地人分享式旅行平台8只小猪，不断深挖平台内部留学生能力，让来自TOP50名校的留学生，成为这些孩子们的管家，帮助他们在生活、学习上全方位地帮助解决留学遇到的一切困难。

TOP50名校学长管家产品页面

对于低龄化的留学生来说，大部分还是初次去海外的人群。从走下飞机的那一瞬间开始，小留学生们便要独自处理生活与学业的各种事情。小至接机，住宿，办银行卡手机号，大到转校。相比于一般中介机构的后端服务，8只小猪“TOP50名校学长管家”能够在这些方面帮助学生们解决留学时遇到的问题。

家长在8只小猪平台选择一位学校附近的学长，与之沟通孩子到达时间与其他事项。学长能够到达当地火车站、机场随行接送，协助购置日用品，并陪伴孩子熟悉校园周边环境，初步了解当地生活情况。之后，学长还能帮助孩子办理入学、入住，课程选修、银行卡等各项重要手续。在学业方面，这些名校学长还能为孩子提供1V1定制辅导，针对性提高学科成绩，制定学业规划，而在生活方面，学长还能带孩子体验大学社团活动，参与社会实践，饱览历史建筑，融入西方主流文化中。

TOP50名校学长学姐风采

8只小猪CEO黄卓生介绍，担任孩子们“小家长”角色的学长，大多来自哈佛、麻省理工、剑桥、牛津、耶鲁等全球TOP50名校的留学生们。这批人群不仅具有丰富的知识技能，其中不少还是往年的高考状元，而且他们都提前经历过初次到国外留学生活遇到的，诸如文化差异，孤独感等不适应情绪，所以在辅导低龄段孩子们学习生活时候，能以过来人的身份，与孩子交流，让他们尽早走出不适应期。

据了解，目前该平台已有超过千名留学生，签约成为了8只小猪留学生管家，他们将通过“线上答疑+线下帮助”的互联网模式有效地帮助低龄留学生们解决生活和学业上的问题。

而留学生资源其实是8只小猪平台上全球上万当地人的一部分，8只小猪主要是提供一个有效的方式，让人们可以发布、发掘和预订世界各地的独特生活体验。家教环节是留学生在游学能力的又一个衍生。

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